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136. 大学公共英语听力教学的现状及其改善措施[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 大学公共英语听力教学的现状及其改善措施 【关键词】英语;听力;教学 学好英语应该掌握听、说、读、写、译五项基本技能,而听说能力是人们语言交际能力的极其重要的方面。听,和读一样,是人们学习、吸收语言的最重要的途径之一。学习外语尤其如此。英语听力论文因此,如何搞好大学公共英语听力教学,培养新世纪的栋梁之材不做国际交往中的“聋哑人”和“低能儿”,而是成为高水平、高素质、高层次的、兼具精深专业素质与练达外语技

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137. 《当前大学公共英语口语现状及解决措施》----英语论文写作指导[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 《当前大学公共英语口语现状及解决措施》----英语论文写作指导 [摘　要]　本文从中国“入世”后英语的实用性及语言的起源、发展和实践的规律出发,阐述了英语口语的重要性。并通过对当前大学公共英语口语现状的调查和了解,以及所存在问题从四个方面(四、六级考试对口语教学的负面影响、教师的素质问题、英语口语论文学生的心理障碍问题及言语环境因素对口语教学的影响)的剖析,指出了端正教学思想、改变以往以口语教学忽视态度的必要性和紧迫性。提出了搞好公共英语

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138. 《大学英语》听力课上的口语教学实施途径分析[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 《大学英语》听力课上的口语教学实施途径分析 摘要：如何提高学生英语口语水平，是高校英语教学中一个值得探讨的重要课题。文章通过对学生口语薄弱的原因分析，根据听说教学法理论，提出了在《大学英语》听力课上结合口语教学的英语教学途径。 关键词：口语 听说教学法 听力 模仿 一、口

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139. 浅谈口语教学与听力教学的结合与实践[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 浅谈口语教学与听力教学的结合与实践 [摘　要]如何提高学生的口语能力是外语教学中的一个难题,面对当前大部分高校没有单独开设口语课的现状,应该充分利用精读课、听力课时间,积极采用以学生为中心的课堂教学模式,开展形式各异的口语训练活动,让学生主动参与,大胆表达,这样不仅能够活跃课堂气氛,而且能够进一步提高学生的口语能力。 [关键词]口语教学 精读课 听力课 口语能力 Abstract:How to improve the students’ability

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140. 英语口语论文资料库:《公共英语口语教学现状及其改革设想》[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 英语口语论文资料库:《公共英语口语教学现状及其改革设想》 Abstract: We always discuss how to improve students’ ability of communication in English. After our country joined WTO, the situation is changed and the requirement to the quality of students is also changed. So in response, we should improve our spoken langu

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141. 提高学生的听力和口语能力的计算机辅助教学策略[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 提高学生的听力和口语能力的计算机辅助教学策略 提要:本文以语言学习的规律为依据，分析了最新制定的作为各高等学校组织非英语专业本科生英语教学主要依据的《大学英语课程教学要求(试行)》，针对其中三个不同层次的要求，就如何使用计算机辅助教学来提高学生的听力和口语能力分别给出了相应的对策。 关键词:大学英语 听力口语 计算机

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142. 提高学生的英语口语交际能力的教学策略分析[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 提高学生的英语口语交际能力的教学策略分析 摘要:根据高职学生的特点,在英语听力教学中运用交际法原则将听力教学与口语技能结合起来,在培养学生英语听力能力的同时进行有目的的口语训练,从而提高学生的英语口语交际能力。 关键词:高职 听力 口语 Abstract:According to the characteristics of higher vocational students, we use the communication principle

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143. 我国高职高专英语教学现状与英语口语和听力教学策略分析[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 我国高职高专英语教学现状与英语口语和听力教学策略分析 [摘　要]　　本文通过分析当前我国高职高专英语教学现状,指出其中存在的问题;针对我国高职高专院校学生英语口语、听力较薄弱的状况,本文认为必须将阅读与口语、听力教学进行有机的融合,在提高学生阅读能力的基础上,逐步提升高职高专学生的英语口语和听力水平,增强学生的英语应用能力。 [关键词]　　高职高专英语 英语口语

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144. 加强大学英语口语与听力教学力度的改革措施探究[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 加强大学英语口语与听力教学力度的改革措施探究 内容提要 本文在认真分析前人对大学英语中听力、口语教学研究的基础上发表了自己的观点,指出加强听力、口语教学力度的积极意义,并提出了具有针对性的改革措施和实践方法。 关键词 英语听力口语教学 语言环境 训练方法 一、概述 近年来,随着第二语言的研究深入以及认知心理学发展对英语教学的影响,人们越来越重视听力开发和口语教学手段在英语教学中的重要作用。早在20世纪40年代,以Lado为代表的语言心

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145. 听力学习策略的培养教学改进方式[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 听力学习策略的培养教学改进方式 摘 要:本文阐述了国际上对口语教学方法的研究,探讨了听力学习策略的培养、教学方法的改进、教师的教学能力的增强及教学质量的提高等问题,以期改革第二外语教学中忽视口语理解及听力教学的现状,培养出具有国际竞争力的、复合型的外语人才。 关键词:口语理解与口语表达 听力学习策略 教学法研究 Abstract: By elaborating the international oral teaching methods, this

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146. 提高听力教与学的水平的方法探究[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 提高听力教与学的水平的方法探究 摘　要:本文探讨英语教学中的一个方面———听力。由于大多数听力材料经过改编,缺乏自然、真实的口语特征,听者对此很陌生,造成交往中的障碍。本文强调听懂口语的重要性,指出在听力过程中,应采用综合的方法提高听力教与学的水平。 关键词:综合法 听力 口语 Abstract:This paper stresses one aspect ofEnglish teaching—listening. It first presents

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147. 英语论文:《动词的时态及虚拟语气问题探讨》[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 英语论文:《动词的时态及虚拟语气问题探讨》 Abstract: LGSWE confuses past tense forms with subjunctive forms, fails to discuss all the aspect forms, and incorrectly believes that there are present subjunctive and past subjunctive. The author of this paper holds that tense forms are those which denote time, an

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148. 在基础阶段对学生进行口语测试的可行性[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 在基础阶段对学生进行口语测试的可行性 Abstract: At present educators in the academic world focus on the hot research topic as to the adoption of new teaching concepts and linguistic aptitude tests to attain the objective of education reform, i.e. the transition of EFL education to quality education in inst

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149. 重视文化差异对口语交际能力的影响[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 重视文化差异对口语交际能力的影响 ( to ) pick our college students' oral English communicative ability is poor. English Chinese cultural differences than the same. From the perspective of intercultural communication cultural differences between English and Chinese on College Students' oral English commun

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150. 推动口语教学,提高学生口语交际能力[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 推动口语教学,提高学生口语交际能力 ( to ) pick our college students' oral English communicative ability is poor. English Chinese cultural differences than the same. From the perspective of intercultural communication cultural differences between English and Chinese on College Students' oral English commu

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