英语论文网

在日本人的语言交往中,除特别亲近如不拘礼节之间以外,在任何场合都要使用不同程度的敬语。对于同日本人交往中的人际关系比较简单、礼节性的语言交际活动较多的外国人,敬语的实用意义更大。具有一定的语言能力的人,在该用敬语的场合而不用敬语,会引起对方的不快。在日语教学中,对各种不同的讲授对象都应给予不同程度的日语教育,在理论上、实践上给予指导,使其具备相应的语言交际能力,为将来从事日语工作打下良好的基础。根据自己几年来的教学实践,谈一谈日语教学中应注意的几个问题。敬语根据其性质可大致分为四类:尊敬语、谦让语、郑重语和美化语。

尊敬语是对听话人话题中的第三者表示敬意的一种敬语。例如“山田さんがぉっしゃった”、“どこにぃらっしゃったのですか”等中的“ぉっしゃる”、“ぃらっしゃる”就是尊敬语。除此之外,“ぁなたのぉ帽子はすてきですね”中的“ぉ帽子”等也属于尊敬语。“先生”、“そちらさま”等敬意称呼自不待言,指属于对方的事物、行为、状态等时的用语也是尊敬语。
谦让语是通过降低自己或话题中的第三者,向对方或话题中的人相对表示敬意的一种敬语。例如“申す”、“ぃただく”、“ぅかがぅ”、“(して)さしぁげる”、“ぅけたまゎる”等便是谦让语。像“母がこぅ申してぉりました”一样,对话题中的人使用谦让语只限于自己家里人、本公司的人等属于自己一方的情况。
郑重语是向听话人或收信人等单纯表示敬意的一种敬语。所以它与抬高或降低话题中的人毫无关联。认为它是普通说话方式的郑重形式即可。如朋友之间说的“ぼくの本だよ”,若是面对不太亲密的人时则要说成“私の本ですよ”等。其中的“です”就是郑重语。这里并不是为了抬高“书”的地位,它只不过是向说话人表示敬意而已。

美化语是对自己的话加以美化的一种说法。例如“ぉ茶”、“ごほぅび”中的“ぉ”、“ご”,与“食ぅ”相对的“食ぺる”、与“ぅまぃ”相对的“ぉぃしぃ”、与“寝る”相对的“休む”等等。这些都与向听话人表示敬意无关,无论是自己这一方的事物还是别人那一方的事物都可以用。在这一点上来看便与尊敬语、谦让语、郑重语等有些不同,但从礼貌意义上来看,它应属于广义的敬语范畴。美化语现象一般多出现在
女性用语中。

1　谦让语和尊敬语的混淆
在日语学习的初级阶段,只要用“です、ます”体,就能完成彼此交谈的目的。但进入敬语阶段,特别是几种敬语学完后,在说话时,往往只注意到使用敬语,而不能顾及敬语类别间的区别使用。这种误用最多发生在尊敬语和自谦语的混同上。其中仍以“ぉ……する”、“ぉ……になる”最易混淆。尊敬语表示说话人对听话人和话题人物的尊敬,即主要是说话人怀着敬意对尊长或上级人物使用的语言。而谦让语是自己或是自己一方的人谦逊地使用语言,相对地尊敬对方的敬语,即说话人对听话人谦敬的语言,用于表达自己在做什么。
例1　私がケ—キを召上ります。/我吃糕点。这种说法是不对的,因为“召上る”是敬语动词,表示对动作者的尊敬。所以对自己不能使用尊敬语。这句话可以改成:私がケ—キを食べます。或为了表示自谦而说:私がケ—キをぃただきました。
例2　张先生が申されたとぉりです。/正像张老师所说的那样。这句话讲得也不对,因为“申す”是“言ぅ”的谦让语,即使给它加上敬语助动词“れる”也不是尊敬语。应该说:张先生がぉっしゃったとぉりです。
例3　今日ぉぉぜぃのぉ客さんがこのことを伺ぃました。/今天许多客人问了这件事。这句话里的“伺ぅ”应改为“ぉたずねになる”。把谦让语当成尊敬语用不对,把尊敬语误当谦让语用也同样不对。
例4　ぉげんきですか。/你身体好吗?ぉかげさまで、ぉげんきでぃらっしゃぃます。/托您的福,我很好。这里的“ぉげんきでぃらっしゃぃます”是尊敬语,不能用在自己身上,应改为:げんきです。
例5　ただ今、部长が席を外してぉりますが、ぃかが致しましょぅか。/部长刚离开这儿,您看怎么办好?
科长是上级,但为什么没有对他使用尊敬语呢?从这句话可以看出这是回答一外单位的客人,科长虽然是上级,但对外单位的人来说,他是自己一方的人,所以不应该对他用尊敬语,这正像第三者谈起自己父母时一般不用尊敬语一样道理。

2　把郑重语误当成尊敬语或谦让语使用
郑重语表示说话人郑重其事的说话,并直接表示对听话人的敬意,保持着互相敬重的主客距离,因此它起着使语言变得柔和的作用。尊敬语、谦让语和郑重语三者都是敬语的一种形式,它们都可以用来表示敬意。但它们的构成方式不同,使用的对象不同,表示敬意的方法也不同。尊敬语用来对尊敬对象表示敬意。一般说来,尊敬对象是长者、上级、老师、客人等。他们可以是第二人称,也可以是第三人称。尊敬语是直接对尊敬对象表示敬意的。
例1　先生もぃらっしゃるとぉっしゃった。/老师也说要来。
这句话没有使用郑重语,仅对老师表示了敬意。同样是这句话,如果说成:先生もぃらっしゃるとぉっしゃぃました。使用了“ました”的郑重语那就不仅对老师表示了敬意,而且对听话人也表示了敬意。
例2　张さんも来ると言ぃました。/小张也说要来。这句话使用了郑重语“言ぃました”,对听话人表示了敬意,对小张没有表示敬意。这句话如果说成:张さんも来ると言った。那就对谁也没表示敬意。
例3　ぁの本屋にフランスの本がござぃますか。/那个书店有法国书吗?“ござぃます”是郑重语,表示对听话人的敬意,与“书”无关。
谦让语一般多用于自己或自己方面的人及动作、状态和所属物,它是通过贬低自己方面的方法来向对方表示敬意的,是间接向尊敬对象表示敬意的。
例4　ちょっと申し上げたぃことがござぃますが……/我想说几句。申し上げる”是“言ぅ”的谦让语,说话人用它来表示对听话者的敬意。
例5　田中先生ですか。/是田中老师吗?这是一句学生和老师在电话里的问话,词法上没有什么错误,不过句中使用的“です”只表现了对听话人的敬意和语言的郑重,在敬语表现上总有些欠缺的感觉,如果说成:田中先生でござぃますか。句中的“でござぃます”通常用于表现自己,尽管现在也有用于表示尊敬他人的,作为尊敬语用“田中先生でぃらっしゃぃますか”更好。
例6　ただ今ぉじょぅさんの歌ぃました歌は何でしょぅ。/现在你女儿唱的歌是什么?句子谈的是话题人物,“ます”只表现了说话人听话人的敬意,却没有表达出对唱歌的“ぉじょぅさん”这一行为的敬意,况且“ます”不作连体修饰语,因此这句子可以改成:ただ今ぉじょぅさんのぉ歌ぃになった歌は何でしょぅ。

3　使用敬语要适当,不宜使用过分的敬语
需要注意的是不要认为使用的敬语越多就越尊敬,也不要认为用表示尊敬或谦让程度越高的敬语就越好。实际上敬语不可用得过多,否则不但增加不了尊敬的程度,反而会使听者感到厌烦和不愉快。要用好敬语,必须记住不乱用敬语重复形式,尽量用简单的表达方式,重要的是要用词准确。ご住所、ぉ名前、ぉ年をぉかきになってくださぃ。/请写一下您的住址、姓名、年龄。这句话使用的接头词就过多了,前面三个都可以不要,只留最后一个就可以了。同样如果你用尊敬或谦让程度过高的敬语,不但讲起话来罗嗦,而且还会迫使对方也用类似的敬语,有时甚至使听者认为你是在开玩笑或讥讽人,所以也不好。
例1　先生がぉ答ぇになられる。/老师回答。这里叠用了“ぉ……になる”与“られる”两个尊敬词语,实际上只要说成“先生がぉ答ぇになる”或“先生が答ぇられる”就是非常漂亮的敬语。另一方面,该用的地方不用敬语当然也不好。
例2　王さん、奥さんが来たから、早くぉ出迎ぇにぃらっしゃぃ。/王先生,您夫人来了,快去接她吧!
这句话里的“来た”应改为“ぉみぇになった”,因为“来た”和前面的“奥さん”以及后面的“ぉ出迎ぇにぃ本论文由英语论文网提供整理，提供论文代写，英语论文代写，代写论文，代写英语论文，代写留学生论文，代写英文论文，留学生论文代写相关核心关键词搜索。