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巧，但它是难度最大的一个过程，需要很长时间才能获得。翻译工作者无论听说读写如何优秀，跨专业知识是制约口译的关键因素。在口译过程中往往会碰到许多意想不到的问题，诸如听不懂、记不全、记不住、遗忘掉、一时找不到合适的译词，尤其由于无法处理跨专业的问题，导致不会译、译不通、丢失多、别人听不懂，在时间准备和互相交流问题时和争论问题的过程中，问题很突出。于是译者往往应该做到：

（1）在有条件时，事先与发言者进行接触。了解其说话的风格特点、说话的语速习惯等。有可能的话，可以向其事先要一份书面材料或者提纲(曹建新2002)；

（2）根据自己的能力，向被译者提出请求。提醒被译者控制信息量或一次性说出要表达的句子；

（3）在工作的过程中，在可能的条件下对被译者提出示意。给出及时处理信息的时间，以达到最佳的合作和取得最好的效果；

（4）采取增补调整等补救措施，对漏译过后又想起的内容进行补译；

（5）采取“省力经济”和“最简原则”。尽量做到简单明了，同时必须做到让人能理解、能听懂；

（6）在有条件时，应做到与跨地区和跨学科的专业人士取得联系，以取得经验，尤其对所涉及地区的特殊情况如人文、物产、风土人情等进行了解；

（7）有可能的话，可以亲临实地进行考察，努力掌握信息范围内的特殊情况。

例如，在一次国际民族文化学术讨论会中遇到一名外国专家说道：“The local farmers wrongly considered the pigeonpeas,jack fruit,papayas and tamarind as windbreaks on theirplatforms and fish their tilapias in their paddy rice field only tofind too little or too much shades which influence their rice grow-ing or the rice seedlings are eaten up by the hungry teethedtilapias.We suggest other agro-forestry techniques as alley crop-ping with leucaena,tapioca and legumes to replenish the ex-hausted soil to allow the arable land to be recultivated sooner.”

由于环境条件的因素，北方的译者不一定知道上述画线的词代表何物，因此口译难度大。而猪屎豆、大树菠萝蜜、木瓜、罗望子、罗非鱼、银合欢、木薯等均系南方雨林地域内特有物种，口译难度较大，而且pigeon peas,jack fruit,tilapias,tarmarine,leucaena,recultivated等词在一般词典中查不到的，因此了解特定的环境和地域是跨文化学习的必要。

再如，一位研究少数民族建筑的学者说道：“阿卡少数民族的住房谱系可以本论文由英语论文网提供整理，提供论文代写，英语论文代写，代写论文，代写英语论文，代写留学生论文，代写英文论文，留学生论文代写相关核心关键词搜索。