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;     4.1.3 调查问卷的发放及回收................ 25
        4.1.4 调查问卷的设计及内容................ 25-27
    4.2 研究结果与分析................ 27-57
        4.2.1 学生问卷分析 ................27-42
        4.2.2 教师问卷分析................ 42-57
    4.3 访谈的设计、实施及结果分析................ 57-59
        4.3.1 访谈的设计................ 57
        4.3.2 访谈的实施 ................57
        4.3.3 访谈结果分析................ 57-59
第五章 结论与建议 ................59-66
    5.1 当前初中英语作业的基本特点................ 59-63
5.2 对初中英语作业的建议 ................63-66

结论

本文在总结国内外关于中小学作业研究成果的基础上，提出了初中英语作业的目的、理论研究和设计原则，通过对教师和学生进行问卷调查和访谈研究了当前初中英语作业的实施现状，分析了初中英语作业在作业目的、形式与内容、作业量、难度、作业效度以及是否考虑学生需求和差异性等六个方面的具体情况，指出了当前初中英语作业存在的优点和不足。当前的初中英语作业能帮助学生掌握课堂重点知识内容，提高听、说、读、写方面的综合能力，在作业目的、形式与内容、作业量、难度、作业效度以及是否考虑学生需求和差异性等六个方面都有较为明显的改进。然而，当前的英语作业形式比较单一，不符合初中生活泼好动、追求新异的天性，没有很好地调动起英语学习兴趣；作业内容比较贫乏，作业内容的更新较为滞后，没有很好地利用丰富的英语教学资源；作业量偏大，作业难度较为统一，未能给学生提供充足的自我本论文由英语论文网提供整理，提供论文代写，英语论文代写，代写论文，代写英语论文，代写留学生论文，代写英文论文，留学生论文代写相关核心关键词搜索。