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论文题目：印度软件行业职业教育和培训的办学机制研究（开题报告）
论文语种：中文
您的研究方向：职业技术教育学
是否有数据处理要求：否
您的国家：北京
您的学校背景：师范类国内一流重点大学
要求字数：5000
论文用途：硕士毕业论文 Master Degree
是否需要盲审（博士或硕士生有这个需要）：否
补充要求和说明：希望尽量查阅一手资料，如印度官方报告，外文期刊论文等。文献综述中对国内外相关研究的情况有较详细介绍。参考文献在50篇以上。本人为全日制硕士（非在职）。

印度IT职业教育的现状与借鉴

一、研究背景

    21世纪是知识经济的时代。在这个时代，科技竞争成为当今以经济为核心的综合国力竞争中的焦点。为迎接知识经济的挑战，世界上发达国家、新兴工业国家、发展中国家和地区都确定了有助于经济增长和国家安全的重点发展科技领域，以增强本国的国际竞争力。信息技术产业就是其中的一个领域，一个对本国的发展有着举足轻重意义的朝阳行业。所以，无论是西方还是亚洲国家，都在利用各自优势，加大力度发展本国的信息技术产业。
    印度，这个经济基础薄弱、一半人口都是文盲的发展中国家，却生产出了令比尔•盖茨吃惊的软件，成为今天西方工业大国发展信息技术产业的依赖国。印度的软件业为何取得如此大的成绩?原因固然很多，但大量软件人才的培养却是一个不容忽视的原因，而其中完备的IT职业教育体系培养出质高量多的软件基础人才更成为人们关注的焦点。

二、研究意义
三、研究方法
四、研究现状
五、研究框架
六、研究计划

七、参考文献

    [1] [美]威廉•维尔斯曼著，袁振国译：教育研究方法导论，教育科学出版社，1981。
    [2] [苏]巴拉不舍维奇，季雅科夫主编，北京编译社译：印度现代史，生活•读书•新知三联书店，1972。
    [3] 埃德蒙•金著（王承绪等译：别国的学校和我们的学校一一今日比较教育，北京：人民教育出版社，1988。
    [4] 陈利君：中国与印度信息产业合作新趋势，昆明：云南人民出版社，2003。
    [5] 冯增俊主编：当代国际教育发展，上海：华东师范大学出版社，2002。
    [6] 顾明远主编：《世界教育大事典，印度卷》（江苏教育出版社，2000。
    [7] 国家劳动总局培训局：五国职业技术教育，北京：劳动出版社，1981。
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    [15] 马加力：当今印度教育概览，郑州：河南教育出版社，1994。
    [16] 马庆发：当代职业教育新论，上海：上海职业教育出版社，2002。
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    [37] 解争龙：对我国计算机教育现状的思考，教育探索，2001（8）。
    [38] C Aggarwal.Development and planning of Modern Education.New Delhi, Vikas Publishing House Pvt Ltd, 1982.
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