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“Thank you, but think there is still room for improvement.

改革开放以来 , 我国同西方国家交流日益频繁 , 这就给东西方人提供了较多的接触机会。语言交际成为经济、文化交流的必要条件。对文化差异不了解就会影响交际的顺利进行。因此 , 迫切需要在外语教学中通过多种渠道把文化差异对比的成果教给学生 , 培养出合格的外语人才。

这样 , 在语言教学和学习中 , 教师不仅要教授什么词有什么意义 , 具有什么功能 , 还要讲如何根据不同的交际对象来讲不同的话 , 和根据自己的身份和地位讲话。在外语学习中还存在着在不同的文化中讲不同的语言的情况。这就要求教师在教授语言时 , 不仅要教语言形式 , 而且要教语言的使用和文化。要使学生知道 “在什么时间、什么场合、与什么人、说什么话 ”, 了解所学语言所代表的文化 , 总的来讲 , 社会交际中可以存在无数的场合和无数不同的交际对象 , 由此需要讲无数体的语言。但马丁 ·宙斯 (Joos,1962) 把英语的不同正式程度的语言分为五种语体: 凝固体 (frozen) , 正式体 (formal) , 商洽体 (consultative) , 随意体 (casual) , 亲密体 ( intimate) , 表示话语正式程度的五个层次。

在教学过程中教文化就是教外语的正确使用 , 就是教外语的不同变体 , 使学生遵守语言使用的社会规则 , 提高他们的外语交际能力。

2．　大学英语教学改革要注重语篇教学

社会语言学所关注的语言单位是语言的交际单位 , 而不是语言的语法单位。而语言的交际单位是语篇 , 也就是说 , 是一个语篇中在一个交际事件中起作用 , 而不是单个的句子或者词汇。这样 , 社会语言学 , 同话语分析和语篇分析一起也引发了语篇教学的路子。在外语教学中 , 语篇要了解为个体的句子 , 然后本论文由英语论文网提供整理，提供论文代写，英语论文代写，代写论文，代写英语论文，代写留学生论文，代写英文论文，留学生论文代写相关核心关键词搜索。