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传统上,人们将文章分成四类体裁,即描写文、叙述文、说明文和议论文。说明文是一种常见和常用的文体。即:简单地解说事、物、人的性质、状态、特征、原因、构造、功能等。它用于说明客观事物的特点和性能,或介绍某种操作的程序,或解释某些抽象概念,或阐明某种科学原理、自然现象等。一般不表示作者的主张和思想感情。
说明文可以写事,也可以写人,也可以阐述某种想法或理论。但它的目的在于解释,在于使人明白。虽然和议论文不同,写说明文不是要读者接受自己的论点,或采纳自己的主张,但将问题说明白了也会使对方相信,以至同意自己的看法。因此,有些说明文和议论之间的界限也是很难划清的。
写说明文时需要以叙述和描写为手段,但说明文和叙述文又不一样。它不仅仅使读者知道发生了什么事和其大体经过,而且要解释事情是怎么发生的和为什么会发生。说明文和描写文也不一样,描写文是告诉读者某事物看起来、听起来、感觉起来是什么样子的,而说明文却要回答在什么情况下或由于什么原因它是这样的。因此,如果叙述文是按时间顺序组织内容,英语论文而描写文是按空间分布来安排内容的话,说明文则一定要把所写的内容按照某种逻辑关系组织起来,例如由近及远或由远及近,由次要到主要或由主要到次要,由一般到个别或由个别到一般。
说明文的重要特点是清晰。为达到这一目的,需要做到以下几点:第一,限制说明的事物和范围,因为不可能在一篇短文中解释太多的事物。第二,准备足够多的,确切的例子,进行阐述、例证。第三,用正确、恰当的顺序摆出事实、观点。第四,注意用词和句子的准确性。最后,尽可能使说明的内容生动,有趣。
说明问题的方法或手段有多种,如举例、分类、比较与对照、因果分析和过程叙述。

1.　举例(Explaining by Examples)
举例说明文使用例子阐明观点,这是最常见,往往也是最有效的阐释模式。不用例子确实难以写好任何文章。好的例子有助于作者清楚地表达思想,从而避免泛泛而谈。实例能使抽象的问题具体化,这样不但能引起读者的兴趣,还可以增强文章的说服力。
一篇好的举例说明文应该做到:
①精心地挑选一些具体、典型、有趣,与题目密切相关的例子,例子可以是作者的亲身经历,也可以来自可靠的第二手资;
②妥贴地编排例子。类似的、相关的例子应归在一起,并按照逐步推向高潮的递进顺序排列。
范文:Elements and Compounds
Aluminium(AL), water(H2O), oxygen(O2)and carbon dioxide(CO2) are substances. Some substances are elements and some are compounds. Elements have only one type of atom whereas compounds have more than one type.
Aluminium is an element: it has only one type of atom(i.e.it has only aluminium atoms). Oxygen has only one type of atom, so it is also an element.
Carbon dioxide has two types of atom(carbon and oxygen), so it is a compound. Sulphuric acid (H2SO4) is also a compound: it has three types of atom(hydrogen, sulphar and oxygen),water is also a compound.
这篇短文通过举例的方法,对铝、氧、水、二氧化碳、硫酸等例子进行分析,通过铝元素、氧元素分别是由铝原子和氧原子组成的,而水是由氢和氧、二氧化碳是由碳和氧、硫酸是由氢、硫、氧组成的这种现象,最终说明了“元素是由一种原子组成的,而混合物则是由一种以上的原子组成”这一主题。文章短小清楚,使读者易于理解。

2.　分类(Explaining by Classification)
分类说明文是把复杂的说明对象,按一定的标准,分成若干类,然后再分别说明或描述各事物的特点和差异。
在撰写分类说明文时应注意:
①被说明的对象必须是同属不同类或同类不同种的事物,不同属,不同类的事物不能用分类法说明;
②分类的标准必须统一,不可同时用两种不同的标准分类,也不可以中途变更标准。
范文: Plants and trees are provided by nature with four means of dispersing their seeds.
The first is wind dispersal. The seeds of some plants are too light that the wind may transport them easily.
Secondly, seeds are dispersed by birds and animals. Some seeds adhere to the fur of animals, and are shed as the animals move about. Others are transported by birds.
The third method is self-dispersal. The plant itself twists and breaks the walls of the fruit so that the seeds are thrown or shaken out, e.g.the pea, the bean, etc.
Finally there is water dispersal. The seeds float on the water either because they are very light, or because they contain air. The coconut may be transported to land hundreds of miles across the ocean in this way.
这篇文章短小,精练却很能说明问题。文章的引言段一句话就点明了主题:“大自然给植物提供了四种传播种子的方式。”后面的四段依次分别讲述了:风传播、鸟传播、自我传播和水传播。通过此文可以看出,运用分类的方式可使文章脉络清晰,层次分明,使读者更加清楚地了解并记住文章所要说明的事物。

3. 比较对照(Explaining by Comparison and Contrast)
比较对照是写说明文的常用方式。在大多数情况下,比较与对照是不能分开的。一篇文章中既可以比较对照两个或两个以上的事物,阐明它们所存在的相同点,也可以用同样的方法阐明它们的不同点。写这类文章时应牢记以下原则:
①比较对照只能在同类的(通常是两个)事物之间进行;
②比较对照说明文有两种模式:按照比较体展开或按照比较项目展开;
③比较对照的事物各自占的篇幅应大致相同,比较对照的项目也应一致;
④比较对照必须以有关的具体实例为依据;
⑤比较对照说明文通过指出两者的异同来阐明具体问题。
范文: The Elderly
Although old people in the United States and in Japan are treated the same in some way, in other ways本论文由英语论文网提供整理，提供论文代写，英语论文代写，代写论文，代写英语论文，代写留学生论文，代写英文论文，留学生论文代写相关核心关键词搜索。