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此外，还有一个难点是对古诗词的翻译。在《吴地苏绣艺术》这个翻译项目中，出现很多记载苏绣历史的古诗词，如“闺阁家家架绣绷，妇姑人人习针巧”以及“陆事寡而水事众”。如何准确地翻译这些古诗词，让外国读者感受中国历史文化的古色古香，也是作者遇到的一大难题。译者在翻译“陆事寡而水事众”时，将其翻译为“Land matters little while water matters much.”，让外国读者明白水上作业对吴地人民的重要性。为了更好地翻译这些古诗词，译者首先要去查阅了解这些古诗词的现代文意义，有的古诗词是出现在历史文献中，没有直接对应的现代文解释，所以读者要必须对应古汉语词典来理解其中的含义，在此基础上将其翻译成英文。

翻译计划制定

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第三章 翻译实例分析...............................11

3.1 词汇层面的翻译难点及对应策略..................................11

3.1.1 四字短语的翻译.............................................11

3.1.2 文化负载词的翻译..........................14

第四章 翻译实践总结..........................31

4.1 收获与总结..................................31

4.2 不足与展望..................................31

第三章 翻译实例分析

3.1 词汇层面的翻译难点及对应策略

本次项目是以苏绣为主题，所以其中涉及到许多关于苏绣的术语、独具中国文化特色的四字格短语以及中国古典文化负载词。由于这些词汇极具苏州地方特色，所以译者需采取适当的翻译技巧解决遇到的词汇难题。

3.1.1 四字短语的翻译

在本次翻译项目中，四字格的出现非常频繁，如“万花凋零”“独具匠心”“源远流长”等。四字格词语具有言简意赅的特点，而且它整齐匀称的形式非常符合汉语表达习惯，除此之外，四字格词语读起来朗朗上口。出于这些特征，四字格词语被频繁运用在源文本中，如何准确地翻译这些四字短语是译者遇到的一大难题。译者如果能够处理好中文四字格，不仅能够使目的语读者感受汉语的抑扬顿挫，也能使他们体会到汉语发音的和谐之美。英译四字格短语时，译者要熟知中西方思维的差异，采取适当的方法处理四字格短语。以下是笔者在翻译过程中遇到的部分四字短语：

【例 3】：原文：呈现出百家争鸣、百花齐放的可喜局面。

【译文】：It presented a pleasant situation that diverse thoughts are encouraged.

分析：“百家争鸣”在古代是指学术派别极多，导致他们互相争辩的现象。“百花齐放”形容百花盛开，丰富多彩。这两个四字短语是近义词，展现当时苏绣艺术在吴地自由发展的画面，让读者体会到苏绣艺术前所未有的全盛景象。原文连续使用两个四字词语，体现中文的结构工整和音韵和谐，符合汉语语言的审美习性，也是汉语文采及气势的表现。如果译者选择直译的方法，将其译为“ahundred flowers bloom and a hundred schools of thought contend”，这将会导致过分直译，行文风格僵硬，目的语读者将无法理解译文所表达的“一百朵花绽放和一百种思想竞争”的含义，更无法体会到当时刺绣艺术的繁荣盛况。

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第四章 翻译实践总结

4.1 收获与总结

《吴地苏绣艺术》翻译实践项目对于笔者来说是一次宝贵的经历，通过此次翻译实践，笔者不仅学习了中国传统苏绣文化知识，也提高了翻译专业素养，主要体现在以下几点：

首先，译者对苏绣文化有了更加深刻的了解，也意识到翻译在传播中国文化中的重要作用。未进行此次项目之前，译者对苏绣文化了解甚少。为了提供良好的译本，译者在翻译之前对苏绣文化进行了大量的研究。随着社会的发展与精神文明的不断进步，我们要保护并传承吴地苏绣艺术，使其继续蓬勃发展。随着中国对外交流的增多，中国传统刺绣艺术对外国人的吸引力越来越强，苏绣艺术历史悠久，享誉中外。作为一名英语笔译的学生，要努力向外国人准确地介绍中华文明的瑰宝，让外国人对中国的传统文化有更深刻的印象。

其次，通过本次项目，译者自身的翻译水平得到了提升。研究生的两年学习计划中，第一年主要以学习专业知识为主，通过老师的传授和自己对课本的研读，译者学习了许多与翻译相关的理论知识，但这些学习都只是知识与理论框架，未能将其付诸于实践之中。通过本次翻译项目，译者将之前学到的理论知识付诸实践，在实践中不断提高自己的专业能力。此外，译者对英语和汉语差异有了更深刻的理解。通过英汉两种语言的对比研究，了解目的语读者阅读习惯的差异，才能在翻译的过程中更加得心应手，呈现出较好的译文。

最后，译者在本次项目中，整理术语的能力得到明显提高。译者在本次翻译项目中，遇到了许多与苏绣相关的术语，如“闺阁绣”和“宫廷绣”，译者遇到这些陌生的术语，首先利用工具书，如《汉英大词典》；其次，译者利用发达的网络技术，利用在线词典来提高翻译的准确性；最后译者还会参考平行文本，如李明所著《符号江苏口袋本苏绣》，该书《苏绣》是英译版的苏绣介绍，可参考其行文风格。

译者在本次翻译实践项目中收获颇丰，译路漫漫，译者未来还需要提高自己的专业能力，以最高的标准要求自己，以自己的绵薄之力帮助中国文化更好地走出去。

参考文献（略）