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en  fonction  de  l'intrigue  du  film,  et  a  essayé  de  garantir  que  la  durée  de  chaque partie de l'interprétation soit d'environ 10 à 15 minutes, afin d'éviter la lourdeur de la pratique d'interprétation et de garantir la qualité de la pratique de l'interprétation.

L'auteur a commencé cette pratique d’interprétation pendant les vacances d'hiver avant le stage  et  comptait  la  terminer  en  trois  semaines,  c'est-à-dire  un  film  en  une  semaine.  Par  la suite, avec l’apparition des problèmes et des lacunes rencontrés lors de la première pratique d'interprétation, l'auteur a tiré les leçons qui s'imposaient et a finalement atteint l'objectif de réaliser une pratique d'interprétation de film en une semaine.

Enfin, l’auteur a ensuite comparé la version sous-titrée des films avec les résultats de la pratique  de  l'interprétation,  résumant  les  défauts  de  l'interprétation  ainsi  que  certains  de  ses points forts.

Chapitre III Analyse des cas ...........................7

3.1 Analyse des cas au niveau lexical et syntactique .................................7

3.1.1: Analyse des cas au niveau lexical ..........................7

3.1.2: Analyse des cas au niveau syntactique ...................10

Chapitre VI Théorie de la pertinence ...........................15

4.1 Présentation de la théorie de la pertinence..................15

4.2 Plus grande pertinence, moins d'efforts ............................16

Chapitre V Réflexions et inspirations .....................................20

5.1 L’effet de guide de la théorie de la pertinence sur l’interprétation ..............20

5.2 L'importance de la stratégie de l’interprétation.........................20

Chapitre V Réflexions et inspirations

5.1 L’effet de guide de la théorie de la pertinence sur l’interprétation

Au  stade  de  l'entrée  initiale  de  la  langue  source,  l'auteur  déduira  l'intention communicative derrière la langue source en se basant sur l'intention du message valide laissé par  l'orateur  pour  obtenir  la  meilleure  association  possible.  L'acquisition  de  pertinence optimales  dépend  du  choix  du  contexte  cognitif  et  de  l'effort  de  traitement.  Plus  l'effet contextuel  de  la  sortie  en  langue  cible  est  important,  moins  l'effort  est  important  et  plus  la probabilité d'obtenir la meilleure corrélation est grande. Un critère de base important pour une association  optimale  est  le  principe  d'économie  de  travail,  c'est-à-dire  obtenir  les  meilleurs résultats  avec  le  moins  d'efforts  et  de  travail  possible.  Dans  le  processus  de  la&nb本论文由英语论文网提供整理，提供论文代写，英语论文代写，代写论文，代写英语论文，代写留学生论文，代写英文论文，留学生论文代写相关核心关键词搜索。