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论文作者:留学生论文论文属性:职称论文 Scholarship Papers登出时间:2011-05-14编辑:sally点击率:2195
论文字数:2100论文编号:org201105142151435198语种:中文 Chinese地区:中国价格:免费论文
在法语中,一个名词、代词、形容词、不定式或关系从句对另一个名词或代词进行修饰、限定或说明时,该成分就是同位语。同位语是代写法语论文法语学习者容易忽视的难点之一,对其用法掌握不透,往往会带来对句意理解的障碍乃至谬误。本文拟通过实例探讨法语同位语的要点和难点。
一、同位语的种类
(一)名词或名词词组作同位语
1.可以和它限定的名词或名词词组隔开。口语中用停顿表达,书面用逗号表示。例如:
Pierre Dupont,mon beau-frère, a déménagé.
J ai rencontréJean-Pierre,ton cousin.
2.可以直接和它限定的名词或名词词组相连。例如:
—在名词或名词词组后面
mon amiPierre
une femmemédecin
—在名词或名词词组前面
le roiAlbert
le montVentoux
3.由介词de引导,例如:
le mois dejuin
la ville deStrasbourg
注意:
1.名词或名词词组作同位语置于句首时,必须省略限定词:
Avocat de talent, il plaide beaucoup.
2.一般说来,名词或名词词组作同位语没有性数上的配合:
La Suisse, véritablecarrefour, comprend quatre regions linguistiques.
Les yeux,miroir de l ameselon les poètes, ...
但是,如果同位语和它限定的名词指同一个人或物、同一身份时,则需要配合:
des dateslimites(ces dates sont des limites)
des femmesmédecins(elles sont médecins)
二)形容词作同位语
1.形容词作同位语可以和它限定的名词或代词隔开。口语中用停顿表达,书面用逗号表示。例如:
L enfant,ravi, mangeait sa pomme dans la cour.
注意:
品质形容词同位语可以限定主语人称代词,这时同位语必须位于“主语—动词”这两项的前面或者后面,而不能将主语人称代词和动词分开。试比较:
Calme, il s en retourna chez lui.
而不能:Il, calme, s en retourna chez lui.(×)
2.在quelqu un/quelque chose/rien/personne/quoi加介词de之后。
例如:
C est quelqu un degentil.
Il n y avait rien d important.
3.在数词加介词de之后。例如:
Il y en a trois debons.
注意:
形容词作同位语要和它限定的名词或名词词组性数配合。例如
Confuse, la jeune fille s en alla.
(三)代词作同位语
代词作同位语通常位于两个逗号之间。例如:
Aline,elle, n est pas venue.
Vous devez remplir,vous-mêmes, la dernière page.
(四)关系从句作同位语
1. qui和指示代词ce, celui或ceux联用:
Tu l as refait,ce qui est bien.
2. que引导关系从句,相当于àsavoir que:
Je ne désire qu une chose :que vous soyez heureux.注意:
1. que引导的主语从句置于句首,并由中性指示代词ce, cela或者名词la chose, le fait等再次提及时,该主语从句可视为ce, cela, l chose, le fait的同位语。例如:
Que tu aies gagnéce concours,celame remplit de joie.
2.同样,que, si, comme, quand和lorsque等引导的主语从句位于主句之后,并由中性指示代词ce, ceci, cela, a引出置于句首时主语从句可视为ce, ceci, cela, a的同位语。例如:
Celam étonne qu elle ne m ait pas averti.
(五)动词不定式作同位语
L idée departir plusieurs jours ensemblel enchantait.
二、同位语的部分应用意义
有些法语同位语带有状语的意义
1.表示原因:
Militaire de carrière, il avait le sens de la discipline. (= du fait qu il était militaire de carrière)
2.表示条件:
Prévenuàtemps,https://www.51lunwen.org/ j aurais puéviter cela. (= si j avaisétéprévenuà temps)
3.表示让步:
Simon,ce gar on timide, a fait prévaloir son point de vue. (= bien quece soit un gar on timide)
4.表示时间:
Jeune, il avait beaucoup voyagé. (= quand ilétait jeune)
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