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3•采用缩略或扩张手段由于一些法语字母的拼写需要添加语音符号,而大部分键盘都是英文的,交流的速度也不允许有更多的时间进行操作,所以法语网民大量使用缩略手段。缩略的对象主要是字母的语音符号、省文瞥、词尾音节。例: 1)Jaienvoyer(=é)... 2) Les gens quifont de lamuscu(=musculation)... 3)Tas(=T as)tjs(=toujours) raison. 4)Jaipas letps(=temps). 5) Rappelle moi,stp(=s il te pla t).有时则相反,采用扩张手段,延长单词中的某些字母,以达到夸张、强调的目的,增加口语的情感效果。例: 1) Je t aiiiiiiiiiiiiiiiiimeeeeeeeeeeeeeeeeeee! 2) Ouiiiiiiiii. 3) Merci-iiiiiiiiiiiiii. 4) Conteeeeeeeeeeeente.

4•特殊符号的运用网络上的文字交流由于没有声音,无法表达交流双方的丰富情感,因此,标点符号和特殊符号便有了用武之地,且十分夸张,常常连用,例: ? ? ? ! ! !。高兴的表现方法也是多种多样的,:)意为“我微笑”,:_))意为“我大笑”,:‘_)意为“我笑出了眼泪”。:(表示“我伤心”,:,(表示“我流泪”,:(((‘‘‘则表示“我号啕大哭”。+/-代表plus ou moins。一连串的wwwoooowwww类似于汉语的“哇噢”。这些符号的运用使寂寞的网络文字交流变得生动活泼,别有情趣。网络声卡和摄像头的使用使网络交流进入到有声可视的阶段,但是由于技术条件的限制,目前网上文字交流还是主流。

5•句式的简化网络交流的特点就是在最短的时间内发出最多的信息,因此一些工具词便成为多余,而单独使用的实词就显示出特殊的作用。例: 1) A—Je dois annuler notre RDV de cesoir. B—Catastrophe.(名词) 2) A—Ce soir, je termine plus t t. B—Super!(形容词) 3)A—Je viens de rentrer. B—Appelle.(动词) 4) A—Rapelle moi stp. B—Jamais.(副词)绝大部分的疑问句都采用正常语序,利用问号表示疑问。例: Je peux gouter kand?即使采用倒装语序,也省略了连字符。例:1)Pouvez vousme donner une proposition? 2)Salutàtous,est cequi y en a de Bordeaux ici?

6•运用省略手段在网络交流中,省略一些不影响意义理解的成分,有助于加快交流速度,也是日常口语习惯的反映。常见的有否定句中NE的省略,而保留的PAS也演化为PO。例: 1)C(=C est) gentil mais jen aipobesoin. 2) Oui, cpograve.由于法语动词变位后的词尾可以表现人称,所以经常省略主语代词,而不会带来交流关系的混乱。如:3) Merci!(Je)Vais voir. 4)(II)Doit y avoir de sa ( a) :))) 5)(Je)Voudrais po te décevoir.

7•英语的影响由于美国在电脑和网络技术方面的领先地位,许多技术词汇都是英语,所以在网络交流中常有英语词汇的出现,或者法语英语夹杂着使用,这有助于一个法语网民加入到全球网络的交流中,同时也包含着上网者对自我身份和能力的炫耀。例:1) On ne parleque de moi!!!GA!!! (Go Ahead=A toi,àton tour) 2) Tjs enF2F(Face to Face=faceàface, rendez_vous, reviensB4(Before=avant) réunion, très importante,IMO...(In MyOpinion=àmon avis) 3)Lottlm!!! (=Hello tout le monde) 4) Il est nouvo ce chanteur?NHOF(Never Heard Of Him/Her=jamais entendu parler de lui/elle)!

8•大写字母的消失和标点符号的减少宽带技术使网络交流的速度更快,因此,字符的输入速度迫使交流者放弃大写字母的传统习惯,尽量少地使用标点符号。由于终端机的软件配置不同,许多情况下,为了避免乱码,还要放弃法语语音符号,尤其是i、u、o三个字母上的长音本论文由英语论文网提供整理，提供论文代写，英语论文代写，代写论文，代写英语论文，代写留学生论文，代写英文论文，留学生论文代写相关核心关键词搜索。