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词“wagon”)。另外在汉语和法语的对比中，最能体现语言特色的成语和谚语也是必不可少的，通常我们将相同意义当做T.C.，从中对比不同语言的表达方式和手段。如果要进一步比较这里面的语义功能，就涉及到了修辞学。
(三)汉法语言在语法中的对比原理汉语和法语在语法方面的对比更为复杂和困难。原因在于第一、这两种语言的类型不同：汉语没有词形变化，而法语词形变化是世界语言中相对复杂的一类，动词需要根据不同的人称进行变位，名词区分阴阳属性。第二、描写汉语和法语之间异同的模式缺少一致性，这恰恰就是对比存在的前提。传统概念中的语法在L1中和L2中经常使用称谓相同但是概念意义不同的语法术语，这完全违反了最基本的逻辑推理原则。换言之，我们不能用形式上的相同称呼来统一概括不同性质的对象，这种语言的对比没有价值。就如同汉语的“主语”概念指向话题，一般中国人都认同方位词是可作主语的。但是方位词在相应的法语句子里一般是地点状语，助于需要另外出现。因此汉语的存现句在法语中就需要改变句式才能成立。将配价语法引入语言对比还是比较可行的。韩万衡（1994）认为“价从本质上是一种逻辑——语义现象，受词义制约。…
在不同的语言中，相应的动词的逻辑配价是一致的”。T.C.成立的要素就在于语言间存在一致性。配价语法有助于我们描写L1中和L2，可是中国目前仍未出版有权威的汉语配价语法读物，我们有时可以 “严格地说，汉语界还没有就配价概念展开讨论”。所以，一般通常的做法是教师使用自己所掌握的配价知识对语言进行描写，从而对比分析其中的语法异同，这种语言对比的局限性就比较大，而且受教师本人语言水平的制约也较深。为了解决这种问题，日籍华人安妮 Y 桥本找到了生成语法这一工具。生成语法的“规则系统由两大部分组成。一是基础规则，一是转换规则。基础规则的作用是把词项(近乎于一般意义上的词)排成一定的结构，称深层结构。比如，最常用的一条基础规则是S->NP, VP。其中S是表示句子范畴的符号，NP是表示名词短语的符号，VP表示动词短语”。
按转换规则转换后，深层结构即成为表层结构。例如：Il fait chaud. Chaud, il fait. Le temps est chaud.Chaud, le temps est. 以上四句中的句子成分之间是可以互相转换的。它们是由同一个语义构成的，句子的意思就是“今天天(儿)热”或“今天天气热”。安妮.Y 桥本将这样的句子命名为“名词谓语句”，这是一种特有的简单陈述句，因为VP不包含动词V (6: 9第6页)。换一个角度分析，我们可以将动词“是”看作是这个句子的中心成分。也就意味着L1中和L2的语义都可以用S分NP, VP即时间词来表示。这个公式的演算过程向我们有效说明了两个问题：第一汉语口语中通常省略系动词“是”，第二法语的语序相对来说也是比较灵活的。但是从句法结构和句子含义来分析T.C.，已经属于生成语法的范畴了，这对大部分的外语教学来说仍是陌生的。
(四)汉法在语义学中的对比原理语义对比对于语言教学是最为简单有效直观的。无论哪两种或者几种语言的对比都是可以凭借同一个词汇当作T.C.，从而总结出对比语言中某个词汇的不同语义及与其他成分的搭配关系。当然我们也可以使用能表达某个特殊含义的能力作T.C.，列举出L1和L2中所有可以表示这个意义的词或者表达式有多少。语义场也是对比语言教学中常用的手段，在语义场中我们可以就不同语言中的同音异义词、同义词、反义词、词义的扩大和缩小语义的转移或引申进行对比。但是由于语义场的理论概念是国外引进，且语义场的范围较为宽泛甚至可以无限扩展，要定义对比的对象则相对来说有难度。从句义的角度对比的情况就更为复杂了。
在这个方面的语用学对立理论也是相对缺乏的。语用学的研究目的在于研究目标语言在一定上下文限定中的使用情况，其中也涵盖了其字面意义和潜台词，还有其中可能产生的语言效果等等。因此为了得到有效的语言对比，就需要在两种语言中以相同的词汇或者话语作为T.C.，从而比较其中产生的效果的差异和相同相似点。相反的比较方式也是可行的，即以达到相同的表达效果为T.C.，比较两种语言中所使用的词汇或者话语的异同点。
总而言之，汉语和法语无论从历时还是共时角度，无论是从语族或是语法结构看来，都是迥异的两个比较对象，在这样的比较中其结果总是鲜明的，有效的。我们需要描写这两种语言都同时适用的T.C.，适用逻辑原理来推理演算。尽管有的时候我们弄不清楚自己是否在适用上述的对比原理或者公式，我们总是受其约束和限定的。培养这类对以意识，有助于减少语言偏误，帮助学生提高外语学习的自主性和有效性。
参考文献：
[1]王建军.中西方语言学史比较研究.合肥：黄山书社，2003.
[2]中国大百科全书 (语言，文字).中国大百科全书出版社，1982.
[3]胡泽红，周祯详，王健平.逻辑学.广东教育出版社，2007.
[4]韩万衡，韩玉贤.德国配价论与汉语配价研究——试论汉语配价研究中的基本问题.天津外国语学院学报，1994（23）.
[5]安妮 Y 桥本（日）.现代汉语句法结构.黑龙江人民出版社，1982.