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本文是一篇日文翻译论文，通过此次翻译实践活动，笔者对翻译工作有了更深一层的认识。翻译是各个民族，各个国家之间沟通的桥梁，译者相当于桥梁工程师，如果想成为一名优秀的工程师，译者需要具备一定的翻译技巧和日汉双语表达能力，并掌握大量日语、汉语双语词汇，而且必须通过不断的实践，来磨练自己的翻译技巧与能力，提高自己的专业素养。

一、任务描述

（一）实践内容

本次翻译实践的文本是『だから、医者は病気を治せない』，作者内藤政人是一名临床医生，大学时所学的专业是心脏学，毕业后内藤政人从医数年，有丰富的接诊经验，他把自己从业来的所见所感所思尽数写在本书中，希望可以对病人有所帮助。本书一共分为十一个章节，每个章节作者都会介绍一个典型疾病或日本社会共通现象。比如，“加速到来的高龄化社会”，“母子相互关联的疾病”，“心肌梗塞不可怕”，“冷漠的病患家属”等。

本次翻译文本大小标题众多，标题是对各个章节的宏观概括，因此要求翻译人员准确翻译，所以笔者除了要充分理解源文本之外，还须查阅大量资料，掌握必要的翻译原则以及翻译技巧。这部作品以日本医疗为原型，以病患为出发点，着重介绍了不同病患的不同生活背景，并以此作为切入点，说明了很多疾病的成因，以及很多疾病是否可以治愈不在于医生，而在于病患本身。

（二）实践的目的和意义

本次翻译实践的目的主要有以下三个方面： 首先，阅读一些医学方面的材料，为翻译实践的顺利进行铺垫。通过翻译此书，了解内藤政人先生所叙述的日本医疗现状，以及出现此问题的原因，同时学习相应的解决方式，从而储备相关的医疗知识，积累经验。希望也能为我国医疗问题提供一些解决方法。

其次，笔者在掌握源文本陌生词汇的同时，可以熟练运用平时所学的翻译理论和翻译技巧，对翻译文本进行规范、得体的翻译。在提升笔者笔译方面的翻译能力之外，也拓宽了知识面。

最后，通过本次翻译实践活动，笔者很大程度提高了自己的汉日表达能力，将理论和实践相结合的能力。在翻译实践过程中，首先要做到严复所要求的“信”，再逐步达到“达、雅”，来提升译文的翻译境界。

本次翻译实践的意义主要有以下两个方面：

首先，此文本是围绕日本医疗所作的概述，通过本次翻译，笔者不仅储备了大量专业领域的知识，而且有利于为我国医疗提供一些借鉴。

其次，通过本次翻译实践，笔者将课堂上所学的翻译理论与实践相结合，不仅使笔者对翻译技巧有了更高层次的领悟，也在一定程度上提升了笔者的翻译水平。

二、翻译过程

（一）翻译前期准备

本次翻译工作从 2020 年 8 月开始到 2021 年 3 月结束，历时 8 个月。翻译过程大致分为四个阶段：初稿、二稿、三稿及最终审核校稿定稿。笔者首先通读全文，大致了解文本内容。为了可以准确将本书内容传达给译入语读者，笔者专门针对文本涉及到的相关理论进行学习，此外还查阅大量文献，确认时间内容文本类型。

1.查阅相关背景

众所周知，日本医疗水平先进。日本先进的医疗技术不但能够提高疑难杂病的治愈率，而且对延长生命，疾病预防也是一种福音。但是随着日本医疗的进步，医疗费用也在相应提高，目前日本社会高龄化和少子化问题加剧，导致医师，护理人员严重不足，进而导致普通群众的医疗支出加大。

2.翻译理论知识学习

在本次翻译实践中，本人为更好地将原文内容进行翻译，提前学习了很多翻译技巧和翻译理论。杜素霞在《适用于比较译著的翻译原则分析》中提到“严复在他翻译的《天演论》卷首的《译例言》里说‘译事三难：信、达、雅。求其信，已大难矣！顾信矣，不达，虽译犹不译也，则达尚焉。海通以来，象寄之才，随地多有；而任取一书，责其能与于斯二者，则已寡矣！其故在浅尝一也；偏至二也；辨之者少三也[1]。’”笔者主要依照严复的“信、达、雅”理论，本着“通顺、忠实”的翻译原则，首先达到“信”，进一步努力做到“达、雅”。而且笔者查阅了大量的翻译文献，夯实了笔者平时学习的翻译理论和翻译技巧。在翻译实践中，笔者结合直译、意译、倒译、分译、加译、减译等翻译技巧，对原文进行分析。

（二）翻译实践时间安排及进程

本次翻译共分为三个阶段

第一阶段：译前准备阶段

2020 年 8 月至 9 月，笔者通读原文，大致了解文本内容，确认源文本的文本类型，并查阅相关背景资料。就文本中生词，难词做好标记，并学习了相关翻译理论，为后续的翻译实践打下坚实基础。

第二阶段：正式翻译阶段

笔者在进行初译工作时，针对生词，医学专有名词，借助了《大辞林》、《新明解日语词典》、《新世纪日汉双解大辞典》、《日汉大辞典》、《广辞苑》等词典，以及利用网络在线翻译辅助工具来进行翻译。笔者学习了大量理论翻译技巧，使理论与实践相结合，有助于更好地表达作者的思想内容。

第三阶段：译后修改、校对阶段

初译结束后，笔者经过反复阅读，发现很多语句读起来较为生硬。因此笔者利用加译、倒译、意译、加译、分译的翻译技巧，反复订正修改。尽量使译文符合汉语表达习惯，又最大限度地贴合原文。译后校正也是必不可少的一步，这可以更好地改善译文。翻译是一项很艰苦的工作，需要多次修改、校正，来使译文更加通顺。校对时，笔者着重检查译文的字体、格式、语法修辞上遗留的问题，以及标点符号的正确使用，使译文更加顺畅、准确。

三、案例分析 ............................... 4

（一）书名和标题的翻译 ......................... 4

1.标题的直译 ......................... 4

2.书名和标题的意译 ....................................... 5 

四、翻译实践总结 ................................. 14

（一）实践翻译总结 ............................ 14

（二）心得体会 ........................... 14

三、案例分析

（一）书名和标题的翻译

本书共有 11 个章节，大小标题一共 96 个，小标题众多是其一大文本特征。读者可以从标题中读出对应章节的大致内容，所以标题可以说是文章的文眼。翻译标题时，我们应该最大限度地贴合源文本，而不是单单追求辞藻的华丽。笔者在翻译标题时，本着“忠实、通顺”的翻译原则，并结合直译、意译和加译的翻译技巧，对标题加以分析。

1.标题的直译

直译是日语翻译的基本方法，是在保持源文本内容的基础上，保持源文本独特形式的翻译方法。直译追求的是要保持源文本的语言形式，同时不可以掺杂译者的主观色彩，做到全面表达源文本的思想内容。吕吉林在《日语新闻标题特点及翻译策略研究》中指出：“日语新闻标题本身具有目的性、引导本论文由英语论文网提供整理，提供论文代写，英语论文代写，代写论文，代写英语论文，代写留学生论文，代写英文论文，留学生论文代写相关核心关键词搜索。