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目次

はじめに

第一章　先行研究

　第一節 文章表現力

　　第一項　対象把握力

　　第二項　文章構成力

　第二節　構想

　第三節　構想メモ

　　第一項　KJ法

　　第二項　構想表

　　第三項　構想図

　第四節　川崎市向小学校での研究結果

第二章　調査概要

　第一節　調査目的

　第二節　調査方法

第三章　対象把握力の発達

　第一節　話題の選択

　第二節　話題表現期間

　第三節　話題選択文

 第四章　文章構成力の発達

　第一節 構想表

　　第一項　構想表の文体と作文

　　第二項　「一番心にのこっている」部分の位置

　第二節 段落意識の発達

　　第一項　形式段落

　　第二項　意味段落

　第三節 終結意識の発達

　　第一項　まとめの有無

　　第二項　まとめの位置

　　第三項　まとめ文の種類

第五章　結論と課題

おわりに

参考文献